ACCIONES A LLEVARSE A CABO DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2015-2016

ACCIONES  A REALIZARSE EN EL CICLO LECTIVO:

• Acompañamiento a padres para corresponsabilizarlos y participen en el mejoramiento de aprendizajes de sus hijos.
• Trabajo colegiado entre tutores, padres, equipo SAE, UDEEI y alumnos.
• Uso de estrategias motivadoras, que fomenten la socialización, inclusión y mejora de los aprendizajes.
• Detección, canalización y seguimiento de alumnos considerados en rezago desde el inicio de ciclo escolar. Detectar a los alumnos considerados con  bajo aprovechamiento.
• Comunicación entre profesores para implementar estrategias que ayuden a la mejora de los aprendizajes de los alumnos.
• Establecer compromisos  escritos entre padres, alumnos y maestro.
• Trabajar entre pares. 
• Apoyo  a los alumnos con rezago por parte de profesores con horas de servicio.
• Seguimiento de actividades de lecto-escritura y matemáticas incluidos en los planes de clase.
• Hacer uso de  materiales y diversificar estrategias.
• Continuar con actividades integradores en el recreo activo.
• Fomentar el trabajo en equipo de manera heterogénea de forma continua.
• Promover actividades de integración  de grupos.
• Detectar, canalizar y trabajar con el grupo que presente actitudes de indisciplina.
• Solicitar apoyo a la organización de Machincuepa.
• Impartir platicas a toda la comunidad sobre mediación  de conflictos para solución de problema.
• Realizar actividades recreativas con la comunidad escolar incluyendo padres de familia.
• Lectura diaria en el  aula, mínimo 5 minutos.
• Lectura en casa con la supervisión  de los padres de familia entregando un comentario y/o reporte del mismo.
• Realizar ejercicios matemáticos por lo menos tres veces a la semana.
• Elaborar, aplicar y evaluar reactivos de comprensión  lectora, escritura y comprensión matemática.
• Diseño y aplicación de estrategias que favorezca el interés  por el aprendizaje y desarrollen habilidades cognitivas, artísticas y culturales.
• Planear y organizar el tiempo  para cada una de ls actividades programadas.
• Emplear estrategias innovadoras y significativas que despierten el interés  en el alumno y  en el aprendizaje. Revisión de materiales diaria en cada una de las asignaturas así como la evaluación del mismo.
• Comunicar al autor los nombres de los alumnos que no cumplen con el material requeridos y dar seguimiento.
• Solicitar a los padres de familia el apoyo para la supervisión de los materiales escolares que emplean diariamente.
• Listado de puntualidad por parte del Departamento de Trabajo Social.
• Aplicación de la normatividad.
• Realizar las gestiones correspondientes para cubrir a los profesores ausentes.
• Organización de espacios y horas de servicio para realizar actividades relacionadas a la asignatura.
• Publicar la calendarización del ciclo escolar para conocimiento de la comunidad educativa.